Концепция информатики в Castle School

Подготовьтесь к все более оцифровываемому миру

Мы живем в информационную эпоху, практически все процессы нашей повседневной жизни снабжены модулями обработки информации, автоматизированными технологиями. Экономический успех Германии во многих областях основан на высококачественных технических реализациях и использовании ИТ-инфраструктур. Поэтому кажется более чем разумным, что дети и молодежь также готовы к этому и следующему возрасту все более оцифрованного мира. Не правильное использование средств массовой информации и потребление является важной частью школьного образования, но также и уроки информатики, которые способствуют пониманию в деталях.

Согласно учебной программе Баден-Вюртемберг

Земля Баден-Вюртемберг предлагает следующие варианты с помощью образовательных планов: В 7 классе информатика является одночасовым обязательным предметом во всех гимназиях. После этого дети и молодежь могут выбрать, обращаться ли к профильному предмету IMP (информатика, математика и физика) с соответствующими специализациями или к другому профильному предмету, который не включает в себя содержание информационных технологий. В 10 классе вы можете посетить подготовительный курс по информатике , который затем может быть продолжен на уровне курса в качестве базового или продвинутого предмета до Abitur и даже экзамена Abitur. Тем не менее, также можно получить общую вступительную квалификацию в университет, хотя в 7 классе у вас был только предмет информатики.

В соответствии с этим обстоятельством мы разработали нашу собственную концепцию информатики в Schloss-Schule, которая, в дополнение к обязательным урокам, делает всех учеников , начиная с 8 класса , дополнительным предложением на кафедре компьютерных наук, которое затем может быть избрано ежегодно до 10 класса включительно .

Собственная концепция замковой школы

Уроки информатики в 8 классе можно разделить на три больших тематических блока:
 
  1. Данные и кодирование
    В этой области мы имеем дело с двоичными кодами (преобразование двоичных чисел – десятичные числа, сложение и вычитание), кодами обнаружения ошибок (ISBN, EAN, контрольные цифры), кодами коррекции ошибок (бит четности, код Хэмминга, XOR – ссылка).
     
  2. Алгоритмы
    В этой области дети и молодежь изучают программирование с советом BOB3 под наблюдением обучения. Например, речь идет о понимании и применении принципа программирования, значении синтаксиса программирования (циклы, если – else – запросы, переключатель – корпус, ...), как управлять светодиодами робота (изменять мигающий свет и цвета светодиодов), как заставить светодиоды загораться в зависимости от условий (e.B. true/false) и как контролировать и оценивать датчики (e.B. IR – датчик, Датчик температуры).
     
  3. Компьютеры и сети
    В этой области рассматривается построение и моделирование простых сетей, связь между компьютерами (адресация, структура IP4 и MAC-адресов, ориентация пакетов, протоколы), а также принцип клиент-сервер и функция серверов. Вызов веб-сайта (структура интернет-адреса, DNS-сервер как телефонная книга для Интернета) практически воспроизводится и создаются собственные простые веб-сайты.
     
В 9 классе эти тематические блоки расширяются и дополняются...

... по направлениям «Информационное общество и безопасность данных» и «Данные и кодирование». Здесь студенты узнают о методе Vigenère и о том, как атаковать или взломать этот метод шифрования, и на чем основана безопасность шифрования данных. Обсуждается проблема потери данных и возможности восстановления данных и разрабатываются собственные стратегии избежания потери данных в домашних условиях. С помощью методов сжатия данных студентов четко учат, почему они имеют смысл и почему это может привести к потере информации и, следовательно, к потере качества.
 

Общая концепция затем округляется в 10 классе...

... по темам «Алгоритмы» и «Компьютеры и сети». Здесь освежаются знания 8 класса и вводятся и объясняются важные для информатики логические операторы. Эффективность алгоритмов исследуется на практике, а теоретические основы и основы программирования еще больше углубляются.

 

В целом, наши студенты имеют возможность хорошо подготовиться к своей дальнейшей жизни и к профессиональному миру в области компьютерных наук, чтобы быть пригодными для более позднего обучения или обучения в одном из многих современных направлений обучения.