Команда и поддержка
Наша служба поддержки школы-интерната – или:
это все в миксе...Наши студенты-интернаты контролируются командой преподавателей из разных профессиональных и географических слоев.
Есть молодежь и домашние воспитатели , а также социальные педагоги с чисто образовательным взглядом на молодежь. Кроме того, есть школьные наставники, задача которых – следить за школьными вещами учеников, особенно за оценками. Они помогают и поддерживают через поощряющие разговоры и через целенаправленное продвижение и организацию репетиторства и т. Д.
Регулярные встречи в колледже, совместная работа в командах развития школы, а также постоянные надзорные мероприятия обеспечивают высокую степень рефлексии и непрерывное дальнейшее развитие нашей педагогической работы.
Педагогам и воспитателям оказывают поддержку стажеры из разных слоев общества , стажеры до и признания в области подготовки преподавателей, а также помощники учителей из Англии, Франции или США.
Dr. Peter Nikolaus – Altschüler und Internist
Wir sind sehr schnell zur Selbständigkeit erzogen worden, hatten aber trotzdem immer nahbare Ansprechpartner, die für uns da waren. Die Fähigkeit, sich zu organisieren und alleine zurechtzukommen, ist ein wesentlicher Einfluss, der mich ein Leben lang begleitet.
Außerdem kann ich aus eigener Erfahrung sagen, dass ein Internat und die Schule auch weiterhin eine Art Familienersatz sein können.
В нашем пансионе каждый найдет своего конкретного ориентира
В нашей красочной команде педагогов каждый ученик нашей школы-интерната найдет своего опекуна, контактного лица в особых ситуациях, у которого всегда есть функция образца для подражания. Оптимальные условия для надежных и доверительных отношений. Прежде всего, потому что этот опекун действительно всегда под рукой с помощью и советом. Для родителей этот наставник также является первой точкой контакта по всем вопросам и проблемам.
«Задача окружающей среды не в том, чтобы сформировать ребенка, а в том, чтобы позволить ему раскрыть себя».
Мария Монтессори
Для нас важно, чтобы воспитатели жили в помещениях. Они живут для себя в собственных квартирах, но рядом с молодыми людьми, за которыми присматривают.
Персонал школы-интерната с широким спектром дополнительной квалификации
В дополнение к требуемой профессиональной квалификации, многие из наших сотрудников часто также имеют опыт работы в других сферах деятельности и обогащают повседневную жизнь в школе и школе-интернате своими специальными знаниями, навыками и способностями, предлагая рабочие группы, проекты и экспериментальную образовательную деятельность.
Наши наставники заботятся о благополучии и развитии своих протеже. Их цель – создать атмосферу доверия для каждого ребенка, в которой дети смогут чувствовать себя комфортно и развиваться.
Интернатменторин Николь Линдингер:
Первоначально я изучал графический дизайн и управлял своим собственным бюро графического дизайна более 20 лет, пока не начал свою карьеру здесь, в школе-интернате. Сначала я просто хотел сделать что-то другое в своей повседневной жизни, но когда представилась возможность в Schloss-Schule, я сразу же ухватился за нее. Одно из моих лучших решений, о котором я ни на минуту не пожалел. Вот уже пять лет я работаю исключительно в качестве наставника в Rosenhaus и люблю работать со своими девочками. Для того, чтобы подготовиться в плане обучения, я решила изучать социальную педагогику в течение 5 семестров. В то же время я начала свое обучение в качестве системного педагога и консультанта, которое я скоро закончу как системный семейный, подростковый и детский терапевт. Мое сердце желает, чтобы для девочек в нашем доме была создана знакомая, безопасная обстановка и чтобы они чувствовали себя комфортно с нами.
Школа-интернат с «всесторонним беззаботным пакетом»
Мы любим небрежно называть наше предложение школы-интерната нашим «всесторонним беззаботным пакетом». Этим мы хотели бы выразить, что чувствуем ответственность за воспитанников нашей школы-интерната во всех вопросах. Будь то визит к врачу, автошколе, трансфер на вокзал или что-то еще – мы позаботимся об этом. Для этого в нашем распоряжении также есть собственная транспортная служба школы-интерната, а также небольшой автопарк, состоящий из замковых школьных автобусов и автомобиля, который можно использовать для всех таких поездок.
Все процессы, встречи и поездки контролируются и координируются персоналом нашей школы-интерната или ответственным наставником.
В принципе, каждые две недели проводятся выходные за рулем дома, но мы также предлагаем уход за выходными и праздничными днями. Особенно для наших студентов международных школ-интернатов, которые не имеют возможности вернуться домой в выходные дни, мы предлагаем полный уход и, следовательно, непрерывную работу, конечно, также с поставками и программой досуга. Это означает, что поездки домой могут быть обработаны и организованы очень индивидуально с нами, что является большим преимуществом для многих семей в Германии. Только во время рождественских, уитсунских и летних каникул наша школа-интернат закрыта.